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一所农村小学的战“疫”之路:亚博APP手机版

2021-07-03 

本文摘要:2月4日早上将近8点,濮阳县徐镇昆吾社区小学老师张腾剪刀回学校。

2月4日早上将近8点,濮阳县徐镇昆吾社区小学老师张腾剪刀回学校。倒下消毒液,放入体温计,整理访问者登记表的值远远大于一整天,但压力很大,我们必须把所有的危险都推到校园外。他说。昆吾社区小学位于黄河滩区居民集中转移到地区,1458名学生中,三分之一是守护儿童。

面对疫情,这所农村小学如何应对?当天,记者展开了访问。无法延迟的硬仗,1月中下旬,外来劳动者相继回乡。昆吾社区小学的孩子们,期待着长期未见的父母,但突然的瘟疫,为这种喜悦蒙上了主要原因。

1月21日学校特别召开,根据上级部门的拒绝决定配置预防管理。每个老师都必须动员,这是一场不可延迟的战斗。校长杨承说。从这一天开始,这所农村小学突破帷幕的1月22日,学校制定了紧急预案,正式成立了疫情预防管理领导小组,设立了组织协调、消毒预防管理、家庭学校交流、课程责任等7个职能小组23日,班主任积极开展家长信息统计资料,在学校公共编号、微信群中科普疫情预防科学知识滑动的24日,学校首次全面消毒的26日,校长给全校学生发了信,27日,学校第二次全面消毒各地争相推出不同形式的在线教育空中教室,这也给农村学校提供了明确的挑战。

以昆吾社区小学为例,一方面,有些学生家庭没有网络,没有电脑,另一方面,有些学生父母春节不回家,爷爷奶奶使用智能终端。农村空中教室需要接地气体。

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班主任韩丽霞说。她制定了临时课程表。确认放学后,第一周的教育多为入学第一课、预防管理科学知识等,仅次于增加课本科学知识的传授。针对个别学生无法开展网络自学的情况,班主任必须在确保安全、双方家长同意的前提下,让附近的学生积极开展定点自学。

保护孩子特别需要心理关怀,目前昆吾社区小学制定了保护孩子心理关怀方案,公开发表了两位心理咨询老师的电话,除了班主任的日常交流外,还决定专业老师给孩子们指导。正月初二,心理咨询老师尹延巧得知学生家长被隔离,第一时间打电话给他家。欺负,别担心,爸爸隔绝仔细观察是为了保护自己,也是为了让你和妈妈接近病毒,我们必须反对他,希望他。这几天,尹延巧接到的电话,很多都是家里忘记的孩子打来的。

她的音节慢慢地告诉他们形势,讲道理,他们家是最好的战争疫情状态,对自己负责管理,对祖国的爱。


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